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NEW 朴炯柱校长出席"2022修订教育课程总论主要事项发表"
- 2021-12-23
- 4619
2021-11-26
我校朴炯柱校长出席"2022修订教育课程总论主要事项发表"。
朴炯柱校长，刘恩惠副总理兼教育部部长等相关人士出席了11月24日教育部主办的此次活动。
朴炯柱校长发表了"教育课程修改经过及主要课题"。今年4月，朴校长被教育部任命为"国家教育课程修订推进委员会"委员长，就修订的方向和课题进行了13次会议。
在当天的发表中，朴校长提到了为准备修正案而通过各种窗口收集的意见和研究结果进行综合讨论和讨论的事项，并就"是能够支援未来我们孩子生活和成长的具有持续性的可持续性方案还是确保不偏向任何一个侧面的均衡性和合理性的方案"的问题，在委员会内部进行了激烈的讨论，并努力发挥集体智慧。
在随后与记者的问答中，朴校长就减少学习量防止基础学历未达标的对策表示:"在1、2层以适当的学习量让学生们不会感到疲惫最为重要。"
这次教育课程其宗旨是，共同、一般选择、前途选择、融合选择科目就像建造4层楼一样，在共同科目和一般选择上，如果学习量过大，学生们不会接受位于更高层的前进选择或融合选择。
朴校长强调:"高中学分制既要兼顾授课的多样性，也要兼顾水平的多样性"，"重要的是如何让学生走进三四层"，"即使通过关注领域的选修课来学习有深度的内容，也要设计入学考试制度，而不是对高考等造成损失"。
另外，2022年修订教育课程将以当天公布的主要事项为基础，于明年11月左右最终确定并公布，2024年小学1~2年级开始，2025年适用于初高中1年级。
（注：本文出现的所有人名均系音译）