Goal 10 Reduced Inequalities 게시판목록 | 아주지속가능발전센터

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파란학기 프로젝트 : 함께 살다(사이사이) 위치 확인

2020년 5월, 시각·지체·청각·정신적 4가지 장애유형의 커리어에 대한 영상콘텐츠 제작 및 홍보. 장애인 근로자와 관련된 설문조사를 진행, 장애인 근로자 인터뷰 진행함 * 파란학기 프로젝트란? 학생들 스스로 인문, 문화, 예술, 봉사, 국제화, 산학협력 등 모든 분야에서 제한 없이 도전 과제를 설계하는 프로젝트. 성공 여부 보다는 과정에서의 경험과 노력을 우선시한다.
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- 작성자안혜린
- 작성일2021-06-01
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파란학기 프로젝트 : 가치타다 위치 확인

2019년 10월, 교통 약자를 위한 대중교통 이용 불편 솔루션으로 시각장애인 학생이 대중교통 이용 인식개선, 온/오프라인 캠페인 진행, 시각장애인 사용자 시나리오에 기반한 프로토타입 설계 * 파란학기 프로젝트란? 학생들 스스로 인문, 문화, 예술, 봉사, 국제화, 산학협력 등 모든 분야에서 제한 없이 도전 과제를 설계하는 프로젝트. 성공 여부 보다는 과정에서의 경험과 노력을 우선시한다.
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- 작성자안혜린
- 작성일2021-06-01
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장애인을 위한 시설물 설치 및 관리 위치 확인

장애인 인권 동아리 '하모니'와 총학생회는 장애학생의 편의 증진을 위한 간담회를 주최하였고, 논의 내용을 바탕으로 기숙사 앞 경사로 개선, 율곡관 보도블록 교체 등 장애학생을 위한 시설 개선을 진행하였습니다. 또한, 아주대학교 장애학생지원센터는 강의실별 점자 안내판, 점자 강의실 표지판 설치 등의 활동으로 장애학생을 적극 지원하고 있습니다. (1) 장애인 전용 자료검색대 (2) 장애인 전용 음수대 (3) 장애인 전용 자료실 높이조절 책상 (4) 약시자 전용 열람 책상 (5) 안내 촉지도 및 점자 블록 (6) 장애인 전용 승강기 (7) 법학도서관 - 약시자 전용 열람 책상 (8) 법학도서관 - 장애인 전용 출입구
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- 작성자안혜린
- 작성일2021-06-01
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SDG 10. 불평등 해소 위치 확인
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- 작성자통합 관리자
- 작성일2021-05-28
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Goal 10. Reduced Inequalities