• 연구실 : 종합관 819호
• 연구실 전화 : 1883
• 이메일 : my5329@ajou.ac.kr
• 연구관심분야 : 영어교육, 교사교육, 응용언어학
• 홈페이지 :

• 2002.02 고려대학교 박사
• 2004.05 The University of Texas at Arlington 석사
• 1992.08 고려대학교 석사
• 1990.02 고려대학교 학사

2017.09-현재: 현대영어교육학회 회장
2013.09-2017.06: 현대영어교육학회 편집위원장
2012.09- 현재: 단기 TESOL 과정 주임
2007.03-2009.12: 영어심화연수(교육부 주관) 주임
Pan-Pacific Association of Applied Linguistic , 영어어문교육학회,  한국외국어교육학회, 한국영어학 학회 이사 

영어교육
-Teaching/Learning Strategy
-Extensive Reading(다독 프로그램)
-Teaching Instruction
- Learner Variables (Motivation, Anxiety)
-교사교육/교사 인식/ 교재개발

연구보고서
2013. 03. 온라인 영어 다독 프로그램 기반 등급별(1-9등급) 곤텐츠 개발
2013.10. 온라인 영어 다독 프로그램 모형개발 연구
2012.12. 경기도교육종단연구 학업성취도 문항 개발
2011.04. 효과적인 대학 영어강의 운영을 위한 요구분석 및 지원방안

1. [논문] 저자 맹은경, 임현정, 제목L2 동기 자아체계 요인과 자아효능감이 초등학교 학생 영어능력에 미치는 영향에 대한 경로 분석 저널 , Foreign Languages Education 볼륨 , Vol.24 번호 , No.4 페이지 , pp.87 -107 (Dec, 2017)
2. [논문] 저자 맹은경, 제목L2 learning motivation and its correlates: A meta-analysis 저널 , STUDIES IN ENGLISH EDUCATION 볼륨 , Vol.21 번호 , No.1 페이지 , pp.1 -37 (Mar, 2016)
3. [논문] 저자 맹은경, 배은실, 제목The Effectiveness of Reading Instruction in Korean EFL Classrooms: A Meta-Analysis 저널 , 영어어문교육 볼륨 , Vol.21 번호 , No.1 페이지 , pp.1 -28 (Mar, 2015)
4. [논문] 저자 맹은경, 이상민, 제목EFL teachers' behavior of using motivational strategies: The case of teaching in the Korean context 저널 , TEACHING AND TEACHER EDUCATION 볼륨 , Vol.46 번호 페이지 , pp.25 -36 (Feb, 2015)
5. [논문] 저자 맹은경, 제목The effectiveness of reading strategy instruction: A Meta-analysis 저널 , 영어교육 볼륨 , Vol.69 번호 , No.3 페이지 , pp.105 -127 (Sep, 2014)

1. [논문] 저자 맹은경, 이상민, 제목EFL teachers' behavior of using motivational strategies: The case of teaching in the Korean context 저널 , TEACHING AND TEACHER EDUCATION 볼륨 , Vol.46 번호 페이지 , pp.25 -36 (Feb, 2015)

1. [논문] 저자 맹은경, 김현정, 제목영어 듣기 지도 효과에 대한 메타분석 저널 , STUDIES IN ENGLISH EDUCATION 볼륨 , Vol.27 번호 , No.4 페이지 , pp.533 -568 (Dec, 2022)
2. [논문] 저자 맹은경, 조수현, 제목2015 개정 교육과정 기반 중학교 3학년 영어 교과서 쓰기 활동 분석 저널 , 현대영어교육 볼륨 , Vol.23 번호 , No.4 페이지 , pp.65 -77 (Dec, 2022)
3. [논문] 저자 맹은경, 윤정용, 제목대학의 재직학습자를 위한 단기 영어프로그램 효과 분석 저널 , 현대영어교육 볼륨 , Vol.23 번호 , No.1 페이지 , pp.66 -82 (Feb, 2022)
4. [논문] 저자 맹은경, 윤광진, 제목AI를 활용한 PBL 기반 블렌디드 수업이 영어학습에 미치는 영향 저널 , 현대영어교육 볼륨 , Vol.22 번호 , No.3 페이지 , pp.45 -56 (Aug, 2021)
5. [논문] 저자 맹은경, 제목Explicit versus implicit instruction: A meta-analysis of comparative studies. 저널 , 현대영어교육 볼륨 , Vol.21 번호 , No.4 페이지 , pp.11 -23 (Nov, 2020)
6. [논문] 저자 최운실, 정구영, 맹은경, 제목4차 산업혁명 시대 미래 교육 패러다임 전환 담론 분석 저널 , 인문사회21 볼륨 , Vol.10 번호 , No.6 페이지 , pp.1709 -1720 (Dec, 2019)
7. [논문] 저자 맹은경, 이상민, 제목중등 영어 교사의 학습동기: 동기유발 전략 분석 도구 개발 및 활용도 분석 저널 , 중등영어교육 볼륨 , Vol.12 번호 , No.2 페이지 , pp.53 -77 (May, 2019)
8. [논문] 저자 맹은경, 김현정, 제목듣기이해능력 향상에 영향을 미치는 요인에 관한 메타분석연구 저널 , 영어영문학 연구 볼륨 , Vol.60 번호 , No.4 페이지 , pp.343 -375 (Dec, 2018)
9. [논문] 저자 맹은경, 주용균, 제목자기조절학습 전략 중심 수업이 L2 학습자의 영어 독해능력에 미치는 영향 저널 , 언어과학연구 볼륨 번호 페이지 , pp.591 -619 (Dec, 2018)
10. [논문] 저자 맹은경, 이유주, 제목협동 학습이 L2 영어 학습에 미치는 영향: 메타 분석 저널 , 중등영어교육 볼륨 , Vol.11 번호 , No.4 페이지 , pp.99 -125 (Nov, 2018)
11. [논문] 저자 맹은경, 이금란, 제목맞춤형 영어 프로그램에 대한 만학도 들의 인식 및 요구 분석 저널 , 학습자중심교과교육연구 볼륨 , Vol.18 번호 , No.22 페이지 , pp.727 -753 (Nov, 2018)
12. [논문] 저자 남가영, 맹은경, 제목자기주도 학습 전략이 국어·영어 학업성취도에 미치는 영향에 관한 메타분석 저널 , 언어와 정보사회 볼륨 , Vol.35 번호 페이지 , pp.1 -36 (Nov, 2018)
13. [논문] 저자 맹은경, 윤광진, 제목메타분석을 통합 웹기반 영어 교육이 학습자의 영어능력에 미치는 효과 분석 저널 , 언어과학연구 볼륨 번호 페이지 , pp.193 -224 (Dec, 2017)
14. [논문] 저자 맹은경, 임현정, 제목L2 동기 자아체계 요인과 자아효능감이 초등학교 학생 영어능력에 미치는 영향에 대한 경로 분석 저널 , Foreign Languages Education 볼륨 , Vol.24 번호 , No.4 페이지 , pp.87 -107 (Dec, 2017)
15. [논문] 저자 맹은경, 문정인, 제목영어로 진행하는 영어수업의 효과에 대하 메타 분석 저널 , STUDIES IN ENGLISH EDUCATION 볼륨 , Vol.22 번호 , No.4 페이지 , pp.203 -226 (Dec, 2017)
16. [논문] 저자 맹은경, 김현정, 제목A meta-analysis on the effects of listening instruction across school levels in Korean context 저널 , 현대영어교육 볼륨 , Vol.17 번호 , No.2 페이지 , pp.21 -51 (May, 2016)
17. [논문] 저자 맹은경, 제목L2 learning motivation and its correlates: A meta-analysis 저널 , STUDIES IN ENGLISH EDUCATION 볼륨 , Vol.21 번호 , No.1 페이지 , pp.1 -37 (Mar, 2016)
18. [논문] 저자 맹은경, 이희경, 제목A review of ELT materials-related articles published in English Teaching from 1965 to 2015 저널 , 영어교육 볼륨 , Vol.70 번호 , No.5 페이지 , pp.381 -406 (Dec, 2015)
19. [논문] 저자 맹은경, 김미영, 제목초등학교 영어 서술형 평가에 대한 교사 인식 연구 저널 , 영어교과교육 볼륨 , Vol.14 번호 , No.2 페이지 , pp.141 -169 (May, 2015)
20. [논문] 저자 맹은경, 배은실, 제목The Effectiveness of Reading Instruction in Korean EFL Classrooms: A Meta-Analysis 저널 , 영어어문교육 볼륨 , Vol.21 번호 , No.1 페이지 , pp.1 -28 (Mar, 2015)
21. [논문] 저자 맹은경, 제목초등영어 교사의 동기유발 전략활용에 관한 연구 저널 , 현대영어교육 볼륨 , Vol.15 번호 , No.4 페이지 , pp.145 -169 (Nov, 2014)
22. [논문] 저자 맹은경, 제목The effectiveness of reading strategy instruction: A Meta-analysis 저널 , 영어교육 볼륨 , Vol.69 번호 , No.3 페이지 , pp.105 -127 (Sep, 2014)
23. [논문] 저자 맹은경, 최윤미, 제목협력 쓰기 지도가 초등학교 학생들의 쓰기 능력에 미치는 영향: 정의적·인지적 변화 중심으로 저널 , 초등영어교육 볼륨 , Vol.20 번호 , No.2 페이지 , pp.295 -325 (Jun, 2014)
24. [논문] 저자 맹은경, 제목초등학교 학습자의 영어 어휘능력과 영어 어휘학습전략과의 관계 저널 , 영어어문교육 볼륨 , Vol.19 번호 , No.4 페이지 , pp.261 -278 (Dec, 2013)
25. [논문] 저자 남가영, 맹은경, 고호경, 제목교사의 반성적 수업 평가의 요소 및 수준에 관한 사례 연구 저널 , 교과교육학연구 볼륨 , Vol.17 번호 , No.3 페이지 , pp.839 -868 (Sep, 2013)
26. [논문] 저자 맹은경, 이정숙, 제목Code-Switching Behavior of Korean-English Bilingual Teenagers 저널 , 현대영어교육 볼륨 , Vol.14 번호 , No.3 페이지 , pp.67 -95 (Aug, 2013)
27. [논문] 저자 맹은경, 제목초등교사의 영어교과서 선정기준에 대한 인식 및 활용 저널 , Foreign Languages Education 볼륨 , Vol.19 번호 , No.4 페이지 , pp.375 -397 (Dec, 2012)
28. [논문] 저자 맹은경, 배은실, 제목중학교 학습자들의 모국어 읽기전략, 영어 읽기전략, 영어 읽기능력 사이의 관계분석 저널 , 현대영어교육 볼륨 , Vol.13 번호 , No.4 페이지 , pp.293 -313 (Nov, 2012)
29. [논문] 저자 맹은경, 고호경, 남가영, 제목교과서 선정에 관한 국?영?수 교사의 인식 비교연구 저널 , 교과교육학연구 볼륨 , Vol.16 번호 , No.3 페이지 , pp.603 -627 (Sep, 2012)
30. [논문] 저자 맹은경, 문정인, 제목The effects of storytelling and storysinging on L2 reading comprehension 저널 , 초등영어교육 볼륨 , Vol.18 번호 , No.2 페이지 , pp.389 -406 (Jul, 2012)
31. [논문] 저자 김현정, 맹은경, 제목Analysis of Listening Tasks in Middle School English I Activity Books 저널 , 영어교육연구 볼륨 , Vol.24 번호 , No.2 페이지 , pp.183 -204 (Jun, 2012)
32. [논문] 저자 김현옥, 맹은경, 김성완, 한호, 제목학습자 인식 및 요구분석에 기초한 효과적인 영어강의의 조건과 운영방안 저널 , Foreign Languages Education 볼륨 , Vol.19 번호 , No.1 페이지 , pp.211 -238 (Feb, 2012)
33. [논문] 저자 맹은경, 제목What do primary teachers think about English vocabulary taught in primary schools? 저널 , 현대영어교육 볼륨 , Vol.13 번호 , No.1 페이지 , pp.113 -132 (Feb, 2012)
34. [논문] 저자 맹은경, 윤미선, 제목스토리텔링과 플래시 카드를 활용한 어휘 학습의 효과 비교연구 저널 , 영어교과교육 볼륨 , Vol.10 번호 , No.3 페이지 , pp.163 -185 (Dec, 2011)
35. [논문] 저자 맹은경, 김현옥, 김성완, 한호, 제목효과적인 대학 영어강의 운영을 위한 교수자 요구분석 및 지원방안 저널 , 영어학연구 볼륨 , Vol.17 번호 , No.3 페이지 , pp.269 -301 (Dec, 2011)
36. [논문] 저자 맹은경, 김성혜, 제목초등학생들의 어휘능력 및 인식에 대한 조사 연구 저널 , 현대영어교육 볼륨 , Vol.12 번호 , No.2 페이지 , pp.115 -139 (Jun, 2011)
37. [논문] 저자 맹은경, 최연선, 제목듣기책략 교수.학습방법이 초등학교 학생들의 듣기능력 및 책략 사용에 미치는 영향 저널 , 초등영어교육 볼륨 , Vol.16 번호 , No.3 페이지 , pp.123 -146 (Dec, 2010)
38. [논문] 저자 맹은경, 제목Reading strategy instruction and reading comprehension of middle school students. 저널 , 영어 영문학 연구 볼륨 , Vol.52 번호 , No.2 페이지 , pp.95 -121 (Jun, 2010)
39. [논문] 저자 맹은경, 김수미, 제목문자언어 중심의 교실 영어환경이 초등학교 학생들의 문해 능력 및 학습 태도에 미치는 영향 저널 , 현대영어교육 볼륨 , Vol.11 번호 , No.1 페이지 , pp.96 -117 (Apr, 2010)
40. [논문] 저자 맹은경, 제목The effect and teachers' perception of using an auotmated essay scoring system in L2 writing. 저널 , 영어학연구 볼륨 , Vol.16 번호 , No.1 페이지 , pp.247 -275 (Apr, 2010)
41. [논문] 저자 맹은경, 제목영어로 진행하는 영어수업에 대한 초등교사 및 학생들의 인식 조사 저널 , 현대영어교육 볼륨 , Vol.10 번호 , No.1 페이지 , pp.177 -206 (Apr, 2009)
42. [논문] 저자 맹은경, 제목Do primary teachers feel anxiety when they teach English? 저널 , Foreign Languages Education 볼륨 , Vol.15 번호 , No.2 페이지 , pp.161 -183 (Sep, 2008)
43. [논문] 저자 맹은경, 제목English teachers' language anxiety in the intensive teacher training program and in the classroom. 저널 , 영어어문교육 볼륨 , Vol.14 번호 , No.2 페이지 , pp.149 -172 (Jun, 2008)
44. [논문] 저자 맹은경, 제목Learning anxiety, listening strategies and the proficiency of elementary school learners. 저널 , 영어학연구 볼륨 , Vol.24 번호 페이지 , pp.261 -286 (Dec, 2007)
45. [논문] 저자 맹은경, 제목새로운 영어몰입연수 형태에 대한 초등교사의 인식에 관한연구 저널 , 현대영어교육 볼륨 , Vol.8 번호 , No.1 페이지 , pp.91 -111 (Apr, 2007)
46. [논문] 저자 맹은경, 제목Comparison of L2 listening and reading comprehension strategies: A case study of three middle school students. 저널 , 교육과정평가연구 볼륨 , Vol.9 번호 , No.2 페이지 , pp.471 -500 (Dec, 2006)
47. [논문] 저자 맹은경, 제목Listening comprehension straegies of EFL learners: A case study of three Korean elementary students. 저널 , Foreign Languages Education 볼륨 , Vol.13 번호 , No.3 페이지 , pp.187 -213 (Sep, 2006)
48. [논문] 저자 맹은경, 제목The use of listening strategies among Korean elementary students. 저널 , 영어어문교육 볼륨 , Vol.12 번호 , No.3 페이지 , pp.25 -49 (Sep, 2006)
49. [논문] 저자 맹은경, 제목How are reading atrategies used in different reading stages? 저널 , 영어교육 볼륨 , Vol.61 번호 , No.1 페이지 , pp.185 -203 (Mar, 2006)
50. [논문] 저자 맹은경, 제목제7차 중등영어교육과정에서 멀티미디어 적용 실태와 분석 저널 , 영어어문교육 볼륨 , Vol.11 번호 , No.4 페이지 , pp.237 -259 (Dec, 2005)
51. [논문] 저자 맹은경, 제목A comparative study of reading strategies in L1 and L2: Case study of five Korean graduate students. 저널 , 어학연구 볼륨 , Vol.41 번호 , No.2 페이지 , pp.457 -486 (Jun, 2005)

1. [학술회의] 저자 맹은경, 윤정용, 제목The effects of a short-term English program for work-study students 저널 , 2022 The 26th PAAL International Conference 볼륨 번호 페이지 , pp.37 -38 (Aug, 2022)
2. [학술회의] 저자 맹은경, 제목The Effect of Explicit vs. Implicit Instruction: A Meta-analysis of Comparative Studies 저널 , 2021 Joint International Conference on Engish Teaching and Learning in Korea 볼륨 번호 페이지 (Jul, 2021)
3. [학술회의] 저자 맹은경, 김현정, 제목The effectiveness of the factors affecting listening comprehension in Korean classroom: A meta-analysis 저널 , 2019 Joint International conference on English teaching and learning in Korea 볼륨 번호 페이지 (Jul, 2019)
4. [학술회의] 저자 맹은경, 이금란, 제목Need analysis of learner-centered English program for mature university students 저널 , 2019 Joint International conference on English teaching and learning in Korea 볼륨 번호 페이지 (Jul, 2019)
5. [학술회의] 저자 맹은경, 제목Effect of Self-Regulated Strategies on L2: A Meta-Analysis 저널 , The 23rd Conference of Pan-Pacific Association of Applied Linguistic 볼륨 번호 페이지 (Aug, 2018)
6. [학술회의] 저자 맹은경, 김현정, 제목The effects of listenig instruction on Korean EFL learners' listening abilities: A meta-analysis 저널 , The Modern English Education Society 2017 International Conference 볼륨 번호 페이지 (Jul, 2017)
7. [학술회의] 저자 맹은경, 제목고등학교 영어 성취기준을 활용한 교수학습 및 평가예시 저널 , 2016 SIG Conference-Action Research: Concepts, Methods, and Skills 볼륨 번호 페이지 , pp.44 -48 (Jan, 2016)
8. [학술회의] 저자 맹은경, 이희경, 제목A meta-analysis of ELT materials-related articles published in English Teaching,1965-2015 저널 , Shaping the past, leading the future of English education in Korea: KATE 50th Anniversary 볼륨 번호 페이지 , pp.64 -64 (Aug, 2015)
9. [학술회의] 저자 맹은경, 제목Motivation and L2 Proficiency: A meta-analysis 저널 , 2015 Messo International Conference 볼륨 번호 페이지 , pp.185 -189 (Aug, 2015)
10. [학술회의] 저자 맹은경, 제목Review of current reading strategy instruction in Korea: A meta-analysis 저널 , The 19th Conference of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics 볼륨 번호 페이지 (Aug, 2014)
11. [학술회의] 저자 맹은경, 이정숙, 제목Code-Switching behavior of bilingual teenagers' language in bicultural families. 저널 , The 18th PAAL conference: Insights into theory and practice of applied linguistics" 볼륨 번호 페이지 (Aug, 2013)
12. [학술회의] 저자 문정인, 맹은경, 제목A comparison stuy of the effect of reading instruction using storytelling and storysinging 저널 , Challenges and Opportunities for English Langauge Education in the Age of Global Economy 볼륨 번호 페이지 (Aug, 2012)
13. [학술회의] 저자 김현정, 맹은경, 제목Analysis of listening tasks in Korean Middle School English 1 Activity Books 저널 , Challenges and Opportunities for English Langauge Education in the Age of Global Economy 볼륨 번호 페이지 (Aug, 2012)
14. [학술회의] 저자 맹은경, 제목Korean primary students perception of English in their English textbook 저널 , The 16th PAAL Conference: Applied linguistics and English language teaching: An Asia-Pacific Perspective 볼륨 번호 페이지 (Aug, 2011)
15. [학술회의] 저자 맹은경, 제목Teachers' attitude on using a writing tool in a teacher training program 저널 , The 9th Asia TEFL International Conference: Teaching English in a changing Asia: Challenges and directions 볼륨 번호 페이지 (Jul, 2011)
16. [학술회의] 저자 맹은경, 제목The effects of explicit instruction of reading strategies on reading comprehension of middle school students 저널 , 15th International Conference of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics 볼륨 번호 페이지 (Aug, 2010)

1. [학술회의] 저자 맹은경, 조영범, 제목The effect of instruction for English underachievers: Meta-analysis 저널 , 29회 현대영어교육학회(MEESO) 학술대회; 디지털 네이티브를 위한 영어교육 과제 및 전망 볼륨 번호 페이지 , pp.54 -54 (Dec, 2020)
2. [학술회의] 저자 맹은경, 윤정용, 제목The effectiveness of feedback for Korean EFL learners: A meta-analysis 저널 , 29회 현대영어교육학회(MEESO) 학술대회; 디지털 네이티브를 위한 영어교육 과제 및 전망 볼륨 번호 페이지 , pp.57 -57 (Dec, 2020)
3. [학술회의] 저자 맹은경, 문정인, 제목영어로 진행하는 영어수업의 효과에 대한 메타분석 저널 , 제28회 현대영어교육학회 학술대회 볼륨 번호 페이지 (Jul, 2018)
4. [학술회의] 저자 맹은경, 이유주, 제목협동학습과 정의적 요인 간의 관계 메타분석 저널 , 제 28회 현대영어교육학회 학술대회 볼륨 번호 페이지 (Jul, 2018)
5. [학술회의] 저자 맹은경, 김현정, 제목Meta-Analysis on the effect of listening activies for youn leanrers in Korea 저널 , 현대영어교육학회 2014년 학술대회 볼륨 번호 페이지 (Aug, 2014)
6. [학술회의] 저자 맹은경, 배은실, 제목The effectiveness of reading instruction in Korean EFL classrooms: Meta-Analysis 저널 , 현대영어교육학회 2014년 학술대회 볼륨 번호 페이지 (Aug, 2014)
7. [학술회의] 저자 맹은경, 제목초등영어 교과서 선정기준 현장 활용 실태 조사 연구 저널 , 현대영어교육학회 연례학술대회(English Edcuation : From Complexity & Divesrity to stability) 볼륨 번호 페이지 , pp.237 -244 (Jul, 2012)
8. [학술회의] 저자 맹은경, 제목What is "TEE"?: The Principles, Theories, and Issues 저널 , The 2nd Gyeonggi International Teachers' Conference: Teaching Foreign Languages Through Target Languages 볼륨 번호 페이지 , pp.91 -97 (Oct, 2010)

1. [저서] 저자 성기완, 이상민, 안태연, 맹은경, 김혜영, 제목영어교과 교재 연구와 지도법 저널 볼륨 번호 페이지 , pp.15-85 (Aug, 2019)