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NEW [16.11.22] 校长，走在指导学生前景发展的前端，嘱咐全校成员关注学生就业问题
- 2016-11-25
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2016-11-23
<金东兖校长正在‘亚洲希望’科目上进行特讲，目的是为帮助低年级学生认识到毕业前景的重要性>
<在22日举行的‘与校长在一起的指导’活动中，有3名学生参加>
最近我校推行了‘Cheer up Change up（就业创业前景发展责任支持制）’项目，为使该项目得到更好的发展，金东兖校长积极的与学生们进行会面，探讨有关就业前景的问题。
本月22日下午1点30分，金校长在源泉馆礼堂举行的‘亚洲希望’科目上进行了特讲。此科目是为实现Cheer up Change up项目中的提前认知（Early awakening）阶段而设置的。其目的是为使低年级学生能够在大学生活的初期，通过‘亚洲希望’科目认识到设定毕业前景的重要性。本学期以化学工程系和新材料工程系的新生为对象,首次试开设了此科目。
在讲演中，金校长对一般人认为的所谓非正确答案便都是错误答案的‘正确答案的逆说’进行了介绍，并嘱咐学生，“不要被正确答案的条条框框束缚住，要看到多种可能性，要有创意、批判性的去思考。”此外，金校长还对学生说，要遵循‘After you’的精神，首先考虑其他人，对于想要做的事情不要犹豫，要首先勇敢的去挑战。
下午3点，金校长还参加了在大学创造工作中心商谈室进行的‘与校长在一起的前景指导’活动。该活动于本月7日首次举办，其主旨是为给在校生和毕业生提供一个与校长一起就自身前景困惑进行交谈的机会。该指导活动分院系进行。7日举行的是社会科学学院，当日是以人文学院的学生为对象进行的，然而产业工程系、电子工程系的3名学生参与其中。该指导活动进行了大约90分钟，学生们就就业、读研、以及毕业前景设置等与校长进行了交谈。
金东兖校长强调，“为帮助学生们找到适合自己的前景出路，亚洲大学的每个成员都要关心此事。特别是本部和系科间需要构建有机的合作，进行全方位的支援，这非常的重要。” 此外，还补充说，“关于学生们的毕业前途，学校要共同负责，希望这点全校都能有所认识。”
（注：本文中出现的所有人名均系音译）